Olimpiadas Matematicas from Valentín Carrera on Vimeo.
5.6.21
4.6.21
OPERATIVO APRENDER EN LA PROVINCIA DE SALTA, MOSTRÓ UNA LEVE MEJORA EN LA PROVINCIA EN AREAS COMO LENGUA Y MATEMÁTICAS. DEBEMOS SEGUIR TRABAJANDO!!
Según el reporte nacional Salta obtuvo un rendimiento histórico en Primaria. En Lengua el nivel de desempeño aumentó 6 puntos porcentuales mayores que en 2013; en Matemáticas 5,8 puntos; en Ciencias Naturales más de 7 puntos y en Sociales, 5 puntos más. En Secundaria también se obtuvo un avance importante. La participación fue masiva.
El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología informó sobre los resultados provinciales del operativo Aprender, cuya evaluación se realizó el 7 de noviembre de 2017 en las escuelas primarias y secundarias de toda la provincia.
Se trata del dispositivo nacional de evaluación de los aprendizajes de los estudiantes y de generación de información acerca de algunas condiciones en las que ellos se desarrollan.
La ministra, Analía Berruezo, destacó la labor diaria de directivos y docentes en este logro. “nos interesa evaluarnos para fortalecer nuestra calidad educativa y para tomar las decisiones, por eso quiero felicitar a todos los directivos y docentes de las más de 1.400 escuelas que tenemos en Salta por participar de este operativo”, expresó la funcionaria.
Salta tuvo una participación masiva en la prueba siendo la tercera provincia con mayor porcentaje de respondientes luego de Córdoba y Misiones. Un 88,4 en Primaria y un 79,2 en Secundaria.
En el caso de la primaria, participaron más de 23.500 alumnos. En el ámbito rural mejoraron los logros de aprendizaje desde 2013 a 2017, no observándose diferencias entre los resultados alcanzados por estudiantes del ámbito rural y urbano.
Además, más del 58% de niños pertenecientes a hogares de pueblos originarios alcanzaron niveles de desempeño satisfactorio/ avanzado en Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.
Se observa en niños de sexto grado, desde ONE 2007 al Aprender 2017, una mejora constante en Lengua, Matemática, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales.
En Lengua el nivel de desempeño satisfactorio/avanzado se encuentra en 6 puntos porcentuales mayores que en 2013 (65,30%). En Matemáticas 5,8 puntos porcentual mayor que en 2013 (58,50%).
En Ciencias Naturales más de 7 puntos que en 2013 (65,8%) y en Sociales, 5 puntos más que en 2013. (64,7%).
En el caso de Secundaria, participaron más de 13.100 alumnos. En el ámbito rural, se observa una mejora en los niveles de desempeño en relación a 2016.
Jóvenes que pertenecen a hogares de pueblos originarios alcanzaron niveles de desempeño satisfactorio/ avanzado en Lengua y Matemática.
Por otro lado y en general, en Lengua se aprecia una mejora de los aprendizajes de manera continua desde 2007 a 2017, en este último año asciende un punto porcentual mayor que en 2016 y tres puntos más que en 2013 (58%). En Matemática se observa una mejora de un punto en relación a 2016.
Fuente: www.edusalta.gov.ar
INVITAMOS A DOCENTES Y ALUMNOS DE LOS PROFESORADOS DE MATEMÁTICA Y FÍSICA, A REFLEXIONAR SOBRE EL ENFOQUE OLÍMPICO EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS.
Los certámenes olímpicos en general y Omacube en particular, proponen que los alumnos planteen y resuelvan problemas con variedad de estrategias, para que descubran en la matemática una habilidad humana a la que todos pueden acceder por ser uno de los esfuerzos más grandes que la humanidad tuvo que aprender a desarrollar, además del lenguaje, dejando de lado la idea detractora de que son competencias solo para “inteligentes” o para un grupo de elite. Este es un enfoque en el que se relacionan los conocimientos matemáticos con el mundo real, y con otras ciencias, otorgándoles significación y funcionalidad; valorando las nuevas tecnologías como recursos para la construcción de los contenidos matemáticos y de sus propios esquemas de conocimiento, extendiendo así, su experiencia cotidiana. Por lo tanto, es conveniente poner en juego estas capacidades inventivas de los jóvenes estudiantes en el proceso de su formación integral ya que colabora en la orientación vocacional y profesional de estos estudiantes. Omacube es un proyecto por y para otros, donde los docentes y alumnos trabajan conjuntamente Ad Honorem, por un bien común, un bien para la sociedad. De acuerdo a María Tapia Sasot (2014) "Desde la perspectiva del aprendizaje-servicio, las actividades solidarias desarrolladas por los estudiantes en la comunidad -si se planifican adecuadamente- pueden ser en sí mismas una fuente de aprendizaje. La solidaridad y la participación ciudadana activa, además de ser contenidos de aprendizaje, pueden ser una manera innovadora de aprender contenidos curriculares, adquirir competencias y habilidades y modificar actitudes, formando en los valores de la solidaridad y la participación democrática desde la acción" Los invitamos a reflexionar sobre el siguiente video...
Fuente: Importancia de las Olimpiadas Matemáticas. por YouTube.
RELACION ENTRE LENGUA Y MATEMATICAS
Dijimos que dos de los mayores esfuerzos que hizo la mente del ser humano fueron el de matemáticas y lengua, la primera como herramienta para describir fenómenos de nuestra realidad, físicos, sociales, etc; y la ultima para lograr comunicarnos. Desde esta perspectiva, es de gran importancia conocer los tipos de textos que se relacionan con la retórica empleada en la resolución de problemas matemáticos. se agradece el aporte de la profesora en Lengua y Literatura Susana Campos para la elaboración de esta presentación. Gracias Profe!!!👌💓
3.6.21
EN LA WEBQUEST, HABLAMOS UN POCO DE PITAGORAS Y SU RELACION CON LA MATEMATICA Y FISICA. EL SIGUIENTE CMAP, NOS RESUME SU UBICACION DENTRO DE LA HISTORIA DE LA MATEMÁTICA, DE MODO QUE SEPAMOS UN POQUITO MAS DEL CREADOR DEL TEOREMA QUE UDS TANTO USAN AL RESOLVER PROBLEMAS!!!
UTILIZAMOS CMPAP TOOLS PARA LA ELABORACION DE ESTE MAPA, LUEGO COMPARTIREMOS UN LINK PARA QUE PUEDAN DESCARGARLO, YA QUE ELABORAREMOS VARIOS REFERIDOS A LA HISTORIA DE LA MATEMÁTICA Y LA NECESIDAD DE QUE UDS CONOZCAN COMO EMPEZÓ TODO..
1.6.21
31.5.21
Y OMACUBE TAMBIEN TIENE SUS REPRESENTANTES, POCO A POCO IREMOS SUBIENDO IMAGENES Y NOVEDADES DE NUESTROS EX OLIMPICOS. INICIAMOS CON, EL HOY, INGENIERO NUCLEAR SANTOS RUEDA
Sin dudas OMACUBE ha logrado despertar en muchos de nuestros participantes el amor por las matemáticas y la ciencia en general, hoy en día, tenemos ingenieros, licenciados, profesores en matemática, física, que participaron en este humilde evento y otros ex campeones de Omacube que participaron en la Olimpiada Matemática Argentina y también desde allí trajeron para esta tierra medallas de oro y bronce. Entre los 3 ex Omacube del norte de Salta, dos aun continúan en el Balseiro, Santos ya recibido, nos cuenta un poco de su experiencia en este video. Un orgullo que seas un ex Omacube Santos!!
Fuente: El hombre nuclear ,de Manu Barboza en Youtube.
30.5.21
APOYO PEDAGOGICO. Con este podcast iniciamos el acompañamiento a nuestros estimados docentes y alumnos, compartiendo información de su interés.
A SU DERECHA TENDRAN UN GADGET CON DIRECCIONES A PAGINAS, PDF CON MATERIAL DE ESTUDIO PARA EL ENTRENAMIENTO ANTES DE LA COMPETENCIA, APARTE DEL QUE SE COMAPRTE EN ESTE BLOG Y SUS DOCENTES ORIENTADORES. LAS RESOLUCIONES SERAN VISTAS EN LOS TALLERES DE ENTRENAMIENTO, LOS SABADOS EN CADA INSTITUCION COLABORADORA.
LA SIGUIENTE CONVOCATORIA ES PARA QUE COMPARTAN EN SUS GRUPOS DE WHATSAPP, FACEBOOK, INSTANGRAM, TIK TOK..ETC, PUEDEN IMPRIMIR CADA GRUPO DE TALLER Y PEGARLO EN LOS NEGOCIOS DE SUS BARRIOS..A CAMINAR!!
LOS TALLERES DE ENTRENAMIENTO Y FORTALEZIMIENTO PARA TODO ALUMNO INTERESADO EN PARTICIPAR EN OMACUBE, O BIEN MEJORAR SUS NOTAS EN EL COLEGIO, SE DESARROLLARAN LOS DIAS SÁBADO A LAS 8:00, EN LAS INSTITUCIONES QUE PRESTAN SUS INSTALACIONES CON SUS ORIENTADORES A CARGO POR NIVELES. TAMBIEN SE ESTAN ORGANIZANDO POR CLASSROOM Y GOOGLEMEET PARA AQUELLOS QUE NO PUEDEN ASISTIR Y OPTEN POR EL TALLER VIRTUAL. PROXIMAMENTE ESTAREMOS INFORMANDO. MUCHAS GRACIAS!!
28.5.21
CONVOCATORIA DEL PROXIMO CURSO PARA DOCENTES INTERESADOS EN CAPACITARSE EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS CON ENFOQUE OLIMPICO
Apostamos a la capacitación de nuestros docentes orientadores y todo aquel que quiera sumarse, elaborando estos cursos talleres y realizando las gestiones pertinentes. Los invitamos a compartir!!
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