De acuerdo a María Tapia Sasot.."El aprendizaje-servicio compromete al estudiante en un proceso de
evaluación continua de la calidad de la implementación y el progreso hacia el logro de los objetivos programados, y aplica los resultados de la evaluación para la mejora y la sostenibilidad"
En este sentido, es importante que durante esta etapa del proyecto se realice la evaluación de los resultados educativos de la experiencia y del cumplimiento de los objetivos establecidos. Los espacios de reflexión estarán destinados a que los alumnos fijen su aprendizaje de manera critica y lo relacionen con su realidad mas próxima, en este caso el ser conscientes de que el efecto de la Pandemia no solo afecto a la educación formal, sino a todas las actividades extracurriculares que se realizaban y se hace absolutamente necesario, llevar a cabo acciones, como este Blog, que permita la continuidad del proyecto Omacube y todo lo que el implica; de manera que construyan una conciencia crítica y el compromiso con su comunidad. Una charla abierta con padres, alumnos y docentes estará destinada para tal fin al inicio de los talleres.
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